TEMA 3.2. Caso de estudio
Título
GIRDA – Los juegos ayudan a aprender habilidades básicas
Propósito u objetivo
El proyecto GIRDA (Gameplay for Inspiring Digital Adoption) aborda el problema de la renuencia de muchas personas mayores a comprometerse con la tecnología digital. El proyecto tiene como objetivo ayudar tanto a los miembros de la población mayor que son reacios o temerosos como a aquellos que trabajan con ellos para hacerlo. Propuso un enfoque novedoso de la educación digital para ciudadanos mayores. El enfoque utilizó mesas táctiles y juegos de tabletas táctiles para presentar a los ciudadanos mayores la interacción digital.
Descripción
El uso de grandes pantallas táctiles y tabletas proporciona un entorno innovador en el que explorar los juegos como una actividad divertida y de bajo riesgo en la que los alumnos pueden desarrollar habilidades y comprensión básicas. Al mismo tiempo, quienes les ayudan tienen una forma eficaz de transmitir su propia experiencia (por modesta que sea). Quienes ayudan pueden ser tutores profesionales, quienes trabajan con personas mayores, voluntarios, amigos o simplemente familiares. Nuestro proyecto tiene como objetivo proporcionar conocimientos y consejos a esas personas para ayudarles a desempeñar un papel eficaz en cualquier entorno en el que se encuentren. El uso de grandes pantallas táctiles y tabletas proporciona un entorno innovador en el que explorar los juegos como una actividad divertida y de bajo riesgo en la que los alumnos pueden desarrollar habilidades y comprensión básicas. Al mismo tiempo, quienes les ayudan tienen una forma eficaz de transmitir su propia experiencia (por modesta que sea). Quienes ayudan pueden ser tutores profesionales, quienes trabajan con personas mayores, voluntarios, amigos o simplemente familiares. Nuestro proyecto tiene como objetivo proporcionar conocimientos y consejos a esas personas para ayudarles a desempeñar un papel eficaz en cualquier entorno en el que se encuentren.
- Comprender de qué se trata los juegos que pueden ser útiles en el desarrollo de habilidades digitales de los ciudadanos mayores.
- Examinar cómo brindar apoyo y consejos, o simplemente jugar con un nuevo alumno, puede brindar los máximos beneficios.
- Desarrollar consejos para aquellos que quieran contribuir a ayudar a las personas mayores en las primeras etapas del aprendizaje. Esto incluye consejos prácticos y materiales en línea como videos para ayudar a estos mentores, voluntarios y capacitadores.
Beneficio de enseñar alfabetizaciones
El enfoque es utilizar los juegos sociales como una suave introducción a las prácticas digitales. Esta introducción permite una primera muestra del mundo digital y un entorno social de apoyo pero también informativo. Su trabajo ha demostrado que el uso de juegos sociales como introducción tiene beneficios significativos tanto para enseñar habilidades básicas como para fomentar una mayor confianza en sí mismos en los nuevos usuarios.
Los beneficios de enseñar alfabetizaciones varían entre todos los perfiles de usuarios, pero en general promueven la inclusión y el compromiso de los adultos que de otro modo podrían estar marginados. El uso de prácticas innovadoras como los ejemplos de este proyecto alentará a los estudiantes adultos a que adaptarse y aprender nuevas alfabetizaciones digitales será bueno para su bienestar general y su función en la sociedad.
Lecciones clave aprendidas
El uso de enfoques innovadores para orientar y apoyar a los estudiantes para la adopción digital puede ser útil cuando se llega a grupos de edad que no se sienten completamente cómodos con ellos.
URL del sitio web
