Descripción del proyecto
A pesar de muchos años de programas específicos dirigidos a diferentes subconjuntos del grupo objetivo de adultos poco calificados, todavía hay casi 70 millones de adultos en Europa con calificaciones de nivel secundario inferior, de los cuales aproximadamente 20 millones ni siquiera han alcanzado este grado. Enseñar habilidades básicas de alfabetización a adultos poco calificados es probablemente una de las tareas educativas más difíciles en el campo de la educación de adultos. Abordar las necesidades de los desempleados de larga duración, los migrantes, los refugiados, los solicitantes de asilo y las minorías étnicas indígenas exige una habilidad y dedicación considerables y, a menudo, los educadores de adultos que trabajan con estos grupos más marginados tienden a ser los menos capacitados y con menos recursos.
La alfabetización básica digital alguna vez significó la capacidad de leer y escribir textos simples en papel. Sin embargo, en un mundo cada vez más visual, cultural y digitalizado, muchas prácticas importantes de alfabetización social, de salud, laboral y financiera del día a día son ahora digitales. Por lo tanto, nuestro mundo digitalizado y alfabetizado requiere habilidades de alfabetización multimodal en teléfonos inteligentes y dispositivos móviles. La alfabetización, las habilidades digitales y la alfabetización digital son cada vez más esenciales, especialmente para los miembros de la sociedad más marginados, difíciles de alcanzar, poco calificados y poco calificados en toda la UE. La cantidad de ‘capital digital’ que posee un adulto a menudo puede determinar qué tan efectivamente se integran y participan en la vida social y cívica y en la sociedad en general, obtienen empleo y logran objetivos personales para el beneficio de ellos mismos, sus familias, su comunidad local y la sociedad en general . Los ciudadanos en nuestro mundo cambiante necesitan ser altamente calificados en prácticas digitales para poder participar y acceder a servicios clave y prosperar.
DiLitE apoyará y facilitará la capacitación de los profesionales en todos los niveles (voluntarios, mentores, asistentes de clase, maestros) a través de la investigación y comparación de la enseñanza de prácticas básicas de alfabetización en habilidades digitales en entornos europeos (UE) como parte integral de Práctica básica de alfabetización con hablantes nativos y no nativos de los idiomas principales, así como con poblaciones migrantes, que están desarrollando habilidades lingüísticas y de alfabetización en el idioma del país anfitrión.
Title
DiLitE will support and facilitate the up-skilling of practitioners at all levels (volunteers, mentors, classroom assistants, teachers) through research into, and comparison of the teaching of basic digital skill literacy practices across European (EU) settings as an integral part of basic literacy practice with native and non-native speakers of the main language(s) as well as migrant populations, who are developing language and literacy skills in the host country’s language.
Objetivos
Desarrollar, poner a prueba y entregar un programa de DPC de calidad para educadores de adultos, profesionales, voluntarios y partes interesadas relevantes, a través de una metodología de capacitación que se puede personalizar y contextualizar a las necesidades y niveles locales.
Permitir que los tutores y educadores de alfabetización incorporen herramientas para el capital digital dentro de la enseñanza de alfabetización estándar para garantizar que las oportunidades de aprendizaje de alfabetización respondan a las necesidades, desafíos y oportunidades digitales.
Aumentar la capacidad de los formadores de docentes / educadores para desarrollar e incluir enfoques basados en fortalezas, participativos y dirigidos por el alumno en su enseñanza.
Desarrollar una plataforma en línea accesible para promover y difundir enfoques efectivos e innovadores para la enseñanza y el aprendizaje de la alfabetización digital para un uso más amplio en toda la UE.
Sensibilizar y difundir enfoques y prácticas efectivos en relación con el capital digital para los estudiantes de alfabetización básica.
Apoyar a la UE para defender la importancia del capital digital para apoyar a los ciudadanos marginados a participar activamente en la sociedad.
Socios
Learning Unlimited
UK
Learning Unlimited es una empresa social sin fines de lucro que se especializa en el aprendizaje de adultos y familias, ESOL e integración, alfabetización, aritmética y educación de maestros.
Creemos en el aprendizaje como empoderamiento e involucramos a adultos y familias en las comunidades locales que enfrentan una amplia gama de problemas y barreras para la inclusión social. También capacitamos a los voluntarios y profesionales que trabajan con ellos y los apoyan.
Somos líderes en proyectos locales, nacionales e internacionales, desarrollamos y publicamos libros y recursos, y realizamos una amplia variedad de trabajos de consultoría.
Meath Partnership
Ireland
Meath Partnership es una compañía de desarrollo local en todo el condado responsable del diseño e implementación de programas de desarrollo local, rural y comunitario en el condado de Meath. Nos enfocamos en desarrollar la capacidad de las comunidades a través de la entrega de una gama de servicios e iniciativas que aborden la incidencia persistente de exclusión y desventaja, desempeñando un papel estratégico en el desarrollo del Condado. Somos una organización caritativa sin fines de lucro. Nuestras actividades están guiadas por un enfoque ascendente que responde directamente a las necesidades de nuestros grupos objetivo, clientes y socios locales. Estamos financiados por fondos nacionales y de la UE y actualmente empleamos a 33 personas.
Center for Social Innovation - CSI
Cyprus
El Centro de Innovación Social (CSI) es una organización de Investigación y Desarrollo, que se centra en fomentar la innovación social que puede generar un cambio positivo en los contextos locales, nacionales, regionales y globales. CSI está trabajando estrechamente para abordar los desafíos sociales, económicos y culturales con gobiernos, agencias administrativas locales, agencias sin fines de lucro, entidades comerciales e instituciones educativas.
Identificamos y abordamos desafíos sistémicos a través de la investigación basada en evidencia, la investigación de vanguardia de soluciones globales, nacionales, regionales y locales, desarrollando soluciones teniendo en cuenta el ecosistema local, la dinámica cultural, satisfacer las necesidades de las partes interesadas e implementar esas soluciones a medida que mantenemos vigilancia constante para garantizar la retroalimentación continua y los ajustes. Los mecanismos y procesos de retroalimentación que empleamos nos permiten tener la certeza de estar en contacto con nuestros grupos de interés y actualizar continuamente nuestra propuesta de soluciones sociales.
El equipo de CSI está compuesto por investigadores, educadores, trabajadores sociales, emprendedores sociales, gerentes de proyectos, capacitadores y desarrolladores de tecnología de la información totalmente equipados y de mente abierta. CSI abarca la capacidad y la capacidad para identificar necesidades sociales, diseñar e implementar iniciativas ajustadas, y proyectar y proporcionar el terreno fértil para un crecimiento sostenible.
Nuestras áreas de especialización están en los campos de justicia social, mercado laboral, educación y e-learning, emprendimiento social, gestión de proyectos, servicios de evaluación de proyectos, validación de productos y capacitación.
European Learning Centre
Spain
European Learning Center pertenece a una red de cuatro centros de formación en la zona rural de las montañas de Cádiz en el sur de España y una oficina de gestión en Madrid, España. Nuestras principales áreas de capacitación son el aprendizaje de idiomas, las TIC y la capacitación profesional. Nuestra región podría describirse generalmente como industrial (fabricación de cuero, agricultura, principalmente), aislada geográficamente y con uno de los niveles más altos de desempleo en España.
Nuestras instituciones trabajan principalmente con jóvenes, grupos subrepresentados como inmigrantes y refugiados, pero también con adultos de la comunidad local y regional interesados en promover su educación en un contexto no formal. Se reciben fondos públicos para subsidiar la acreditación y certificación de la capacitación recibida.
Ser parte de esta red de alianzas privadas y públicas mencionadas anteriormente, lo que nos ha permitido llevar a cabo múltiples iniciativas relacionadas con la educación ambiental, la integración de grupos subrepresentados y la capacitación específica en habilidades digitales, idiomas e inclusión social. Durante los últimos 10 años, ELC ha colaborado cercanamente en las áreas de educación de adultos con CEPER-7V, que es la red permanente de centros de educación de adultos en nuestra región. Actualmente existe otra colaboración importante entre ELC y un consorcio de autoridades locales (Ayuntamiento): la Oficina de Información Juvenil y la principal Asociación de PYME de nuestra área. El objetivo principal de este consorcio recientemente creado es ayudar a los jóvenes desempleados a encontrar un trabajo y difundir mejor la información disponible para jóvenes y adultos en nuestra área.
Symplexis
Greece
Symplexis es una organización griega sin fines de lucro que se esfuerza por garantizar la igualdad de oportunidades para todos a través de acciones y medidas que desarrollen habilidades, empoderen y promuevan un compromiso activo y una participación centrada en las categorías más vulnerables de la población y particularmente en aquellas con menos oportunidades. La misión de Symplexis es elevar la cohesión social a través de acciones integradas y actividades basadas en proyectos que tienen como objetivo promover la inclusión de grupos desfavorecidos en riesgo de marginación y exclusión, al tiempo que promueven y protegen los derechos de varios tipos de grupos de población que enfrentan discriminación centrada en el empoderamiento y apoyo de las víctimas, sensibilización e intercambio de información a todos los niveles.
La actividad de Symplexis se basa en enfoques e intervenciones dirigidos por los usuarios en torno a cuatro ejes principales de experiencia, a saber:
– La inclusión social y económica de los más necesitados que comprende una amplia variedad de actividades destinadas a reducir la pobreza, prevenir la marginación y promover la integración sostenible de los grupos desfavorecidos, centrándose especialmente en los nacionales de terceros países.
– La protección y promoción de los derechos humanos a través de actividades e intervenciones que aborden las necesidades de una amplia gama de grupos de población discriminados, como mujeres, niños y ancianos, víctimas de violencia y trata de personas, la comunidad LGBTQI, romaníes y menores no acompañados, migrantes y solicitantes de asilo / refugiados.
– Capacitación, desarrollo de capacidades y empoderamiento de grupos vulnerables con el objetivo de promover el acceso equitativo a la educación formal y no formal para todos y promover el aprendizaje a lo largo de toda la vida, enfocándose en personas con pocas habilidades que enfrentan dificultades en (re) el mercado laboral.
– Desarrollo infantil y juvenil a través de acciones y proyectos diseñados para reducir la pobreza juvenil, promover la protección infantil y estimular la inclusión social y el desarrollo.
Mindshift
Portugal
Mindshift es una consultora de recursos humanos de reciente creación establecida en 2017 en Lisboa, con un fuerte enfoque en soluciones digitales. Mindshift opera tanto en los mercados nacionales como internacionales, en las siguientes áreas centrales de negocios: # rutas de capacitación: entrenamiento, capacitación y programas de tutoría a medida; # centros de evaluación de competencias; # gestión profesional y desarrollo personal; # atracción, selección y incorporación de jóvenes talentos; # programas de aprendices; # preparación de la fuerza laboral para la transformación digital; # campañas de medios sociales.
Mindshift está firmemente comprometido con los principios de Responsabilidad Social y la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, y reúne a un equipo de personal con diversos antecedentes y experiencia profesional.