Descripción de las actividades de aprendizaje
Metodología
Tiempo (minutos)
Materiales/ Equipos necesarios
Basándose en la metodología WebQuest, esta actividad tiene como objetivo fomentar la conciencia de los estudiantes adultos con respecto a los pros y los contras de la tecnología digital en el aula y con fines de aprendizaje en general.
Cara a cara
El profesional proporciona información básica sobre el tema, también explica qué es una WebQuest e invita a los estudiantes adultos a formar dos grupos (10 minutos).
Grupo 1: Los contras de la tecnología digital en el aula
Tarea 1: recopilación y análisis de información (20 minutos)
Tarea 2: Estructurar la presentación (20 minutos)
La presentación se organizará como un discurso corto (5 minutos como máximo)
Tarea 3 – Presentación y discusión (25 minutos)
Grupo 2: Las ventajas de la tecnología digital en el aula
Tarea 1: recopilación y análisis de información (20 minutos)
Tarea 2: Estructurar la presentación (20 minutos)
La presentación se organizará como un discurso corto (5 minutos como máximo)
Tarea 3 – Presentación y discusión (25 minutos)
Recursos on line para la tarea 1 (grupo 1 y 2):
100
PC, tablet, or smartphone con conexión a internet
Boligrafo y papel para tomar notas
Aula o pizarra y marcadores
Online:
Utilizando una plataforma de videoconferencia después de la presentación inicial (10 minutos), el practicante divide a los dos grupos en distintas salas virtuales, permitiéndoles trabajar por separado, mientras recopilan y analizan información (20 minutos) y estructuran la presentación (20 minutos). El facultativo proporcionará la orientación y la asistencia necesarias. Después de un breve descanso (10 minutos), los participantes regresan a la sala inicial para realizar las presentaciones y tener la discusión final (20 minutos por grupo).
PC, tablet, or smartphone con conexión a internet
Software de procesamiento de textos para tomar notas