Descripción de las actividades de aprendizaje
Metodología
Tiempo (minutos)
Materiales/ Equipos necesarios
Esta actividad, basada en el “Cuestionario de preparación para el aprendizaje on line” desarrollado por la Universidad de Penn State, tiene como objetivo fomentar la capacidad de reflexión del alumno adulto con respecto a las habilidades y competencias necesarias para tener éxito al inscribirse en un curso on line.
Cara a cara:
De antemano, el profesional adapta el guión del cuestionario para que se ajuste a las necesidades de los estudiantes adultos. El profesional puede optar por entregar el cuestionario en papel, en formato digital o recurrir a una encuesta on line(Gform, SurveyMonkey u otra). El practicante explica la actividad a los estudiantes adultos, proporcionándoles de 20 a 25 minutos para completar el cuestionario. El practicante evalúa los resultados obtenidos, brindando retroalimentación general al grupo considerando los siguientes temas: competencias académicas; competencias técnicas; acceso a recursos y orientación; interacción en línea y netiqueta (15 a 20 minutos).
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PC, tablet, or smartphone con conexión a internet
Boligrafos y papel para tomar noota
Aula o pizarra y marcadores
El “Cuestionario de preparación para el aprendizaje on line” de la Universidad de Penn State, está autorizado bajo Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 Estados Unidos. La licencia está disponible en: Link
Online:
El profesional comparte el archivo / enlace del cuestionario con los estudiantes adultos de antemano. Para aprovechar al máximo la sesión, el practicante pide a los estudiantes adultos que completen la encuesta y compartan los resultados obtenidos con el practicante de antemano.
El practicante evalúa los resultados obtenidos, proporcionando retroalimentación grupal o individual.
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