6.3.2. Segunda discusión basada en video

Descripción del video:

Un número creciente de aulas en China están equipadas con cámaras de inteligencia artificial y rastreadores de ondas cerebrales. Si bien muchos padres y maestros los ven como herramientas para mejorar las calificaciones, al mismo tiempo han creado nuevas luchas para los estudiantes. 

Preguntas para reflexionar (después de ver el video):

¿Puede dar otros ejemplos sobre cómo se puede utilizar la inteligencia artificial (IA) para mejorar el rendimiento y la participación de los alumnos?

  1. ¿En qué medida cree que la aplicación de la IA en el aula entra en conflicto con los derechos humanos y la ética?
  2. Como educador de estudiantes adultos en la era digital, ¿cuáles considera que son sus responsabilidades personales por el uso de la IA como herramienta de aprendizaje?