Descripción de las actividades de aprendizaje
Metodología
Tiempo (minutos)
Materiales / equipos necesarios
Muchos libros de texto de idiomas no son particularmente de actualidad y, a veces, los temas pueden discutirse en términos muy genéricos e impersonales. Como una forma de lectura previa o de familiarizar a los estudiantes con un tema antes de la discusión en el aula, use videos de 360 grados en Google Cardboard u otros sistemas de realidad virtual para sumergir completamente a los estudiantes en el tema en cuestión, utilizando los recursos actuales.
This activity is suggested in:
Bonner, E. and Reinders, H., 2018. Augmented and virtual reality in the language classroom: Practical ideas. Teaching English with Technology, 18(3), pp.33-53.
Cara a cara:
Consulte sitios como YouTube en busca de “(tema) de 360 grados” y busque contenido que sea adecuado para el aprendizaje de los estudiantes sobre un tema de alfabetización en particular que se esté considerando. Por ejemplo, sobre el tema de “Separación”, hay algunos videos realmente conmovedores (por ejemplo, https://scopic.nl/projects/refugees/ y https://www.youtube.com/watch?v=z9HEGHOk5hM) de la difícil situación de los refugiados que probablemente provoque una reacción, empatía y comprensión profunda de los participantes. Una vez que los estudiantes hayan visto estos videos, pídales que escriban y discutan algunas preguntas.:
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Auriculares de realidad virtual baratos como Google Cardboard, teléfonos inteligentes o computadoras para estudiantes.
Online:
De manera similar, antes de interactuar con los alumnos sobre un tema de aprendizaje en particular, comparta la pantalla o incluya enlaces URL al cuadro de chat de la plataforma en línea para que los participantes puedan ver e interactuar con los videos de 360 VR. Será preferible que los estudiantes tengan acceso a los cascos de realidad virtual baratos como Google Cardboard para tener una experiencia de realidad virtual inmersiva de los videos, pero si no, también pueden ver los videos sin ellos
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Usar una plataforma en línea para ejecutar el curso (ZOOM, Microsoft Teams, etc.).
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