Descrição das atividades de aprendizagem
Metodologia
Duração (minutos)
Material necessário
O objetivo desta atividade consiste em reunir os formandos, tanto no mundo físico como virtual, através da criação de uma comunidade online.
Presencial:
Explicar aos formandos o objetivo da atividade: reunir um número suficiente de pessoas que têm interesses comuns, para que elas partilhem conteúdos e aprendam umas com as outras.
Criar um grupo numa rede social (Facebook, Quora, Twitter ou Instagram) e pedir aos formandos que escolham um nome para o grupo.
Incentivar os formandos a procurar grupos com conteúdos semelhantes para obterem ideias
Convidar os formandos a discutir e a redigir as “regras” e “informações básicas” destinadas aos participantes do grupo.
Explicar aos formandos para que servem as hashtags (#): uma forma de identificar e pesquisar conteúdos das redes sociais sobre um mesmo tópico.
Dinamizar uma discussão acerca das hashtags mais adequadas para o grupo.
Solicitar aos formandos para, com regularidade — por exemplo, duas vezes por semana —, criar publicações, com conteúdos relacionados com os tópicos do grupo/curso — por exemplo, vídeos, fotografias, textos e ideias pessoais para discussão posterior.
Quando o curso estiver a aproximar-se do fim, perguntar aos formandos se o grupo online se deve manter ou extinguir e, se se mantiver, se poderá ser alargado a outros participantes.
90 minutos
PC, tablet ou smartphone com ligação à Internet
Quadro e giz ou flipchart e marcadores
Online:
Com recurso a uma plataforma de videoconferência, explicar aos formandos o objetivo da atividade: reunir um número suficiente de pessoas que têm interesses comuns, para que partilhem conteúdos e aprendam umas com as outras.
Explicar aos formandos para que servem as hashtags (#): uma forma de identificar e pesquisar conteúdos das redes sociais sobre um mesmo tópico.
Convidar os formandos a pesquisarem nas redes sociais (Facebook, Quora, Twitter ou Instagram) sobre grupos e hashtags relacionadas com o tema do curso/sessão e a registar os links desses conteúdos.
Criar um documento e partilhá-lo no Google Drive para que os formandos registem nele os links pesquisados.
Dinamizar uma discussão acerca dos resultados deste trabalho coletivo e identificar os grupos mais ativos e as hashtags mais eficazes.
Encorajar os formandos a tornarem-se membros dessas comunidades online e/ou a criarem as suas próprias publicações, usando as hashtags identificadas.
90 minutos